在北京前往長沙的飛機上,旁邊一個男孩在母親的指導下做題。
指導英語和語文的時候還好,到了物理的時候,男孩母親明顯有點吃力,幾次拿出手機,後來又放下,我猜是想搜答案,但是想起自己在飛機上。
“這道題應該用大氣密度做近似...” 可能是因為那天沒帶耳罩和耳塞,有點難以入睡,我便坐直身體,對旁邊男孩說“我幫你看看。
” “這道題很簡單,沒有給出玻爾茲曼分布,直接用大氣密度做近似,除壓強的等式之外,之後的步驟都…。
在北京前往長沙的飛機上,旁邊一個男孩在母親的指導下做題。
指導英語和語文的時候還好,到了物理的時候,男孩母親明顯有點吃力,幾次拿出手機,後來又放下,我猜是想搜答案,但是想起自己在飛機上。
“這道題應該用大氣密度做近似...” 可能是因為那天沒帶耳罩和耳塞,有點難以入睡,我便坐直身體,對旁邊男孩說“我幫你看看。
” “這道題很簡單,沒有給出玻爾茲曼分布,直接用大氣密度做近似,除壓強的等式之外,之後的步驟都…。