我的高中化學老師，他連高中化學競賽都不接觸，更不用提大學化學的各種知識。

他手下的學生一方麵看不起他死記硬背的學習方法，另一方麵又佩服他能夠做到化學每張卷子都能上90的無愧於學科帶頭人的做題實力。

記得高三最後一段時間，他打印了一份考試高頻反應式200道的講義讓我們做。

第二天公布答案的時候，他手裏拿著講義給我們口報答案，對答案效率相當低下。

我們建議讓他把講義投影到屏幕上，直接把答案給我們看著對，他笑著把…。